Я не отдам ребенка в школу


"Я не отдам своего ребенка в школу" - такое я слышу все чаще и чаще. И ведь действительно, я с ними согласен!
Стоит ли тратить время на школу? Такое чувство, что родители отдают туда своих детей даже не задумываясь над этим вопросом. Вспомните, много ли полезного вы вынесли со школы? (Нематериального. Я про знания.) Скорее всего - нет. Напиши в комментариях, если это не так. Мне сейчас 19 лет, и я очень жалею, что потратил много времени на школу. Хорошо, что в университете я это понял, забил на него и углубился в самообучение, что и помогло мне найти работу по специальности (кибербезопасность, программист) уже на 2 курсе в 18 лет. Тратил бы я время на универ - не знаю, чтобы я делал сейчас.


Я считаю, что система образования уже давно прогнила. Посудите сами: дети сидят там пол дня в течении 10-12 лет. Это же сколько времени уходит впустую??? Их пичкают настолько ненужной информацией, что даже сами преподаватели её не знают. Уроки скучные и ненужные. Еще 10 лет назад можно было обвинить государство, за маленькие зарплаты у учителей (предполагаю, что именно поэтому некоторые из них так плохо выполняют свою работу). Но сейчас стоит винить государство уже не за зарплаты, а за саму систему. Буду структурирован, вот проблемы, которые я вижу в посещении школы.

  • Образование. Дети просто не получают нужных знаний. У учителей нет стимула подходить к обучению более творчески и серьезно.
  • Массовость. Имея в классе 20 человек, время никогда не будет использоваться продуктивно, ведь всегда придется кого-то ждать. Зачем всему классу ждать, пока другой прочитает абзац текста? Таких примеров десятки, когда время тратится впустую.
  • Расположение. Тратится время на дорогу, а иногда и очень огромное.
  • Невыгодность. В экономическом плане такое образование не выгодно. Зарплаты учителям и на починку зданий, на постройку всего и вся. Можно и без лишних трат, на самом то деле.
  • Конечно же коррупция. Тут все понятно. В школе от нее немного смысла, но она все же присутствует. То ли дело университет)
  • Дурацкая программа. Мы учили митохондрии и рибосомы, но нам так и не рассказали, как оставаться здоровым. Зачем мне изучать историю прошлого, если я живу СЕЙЧАС? Где предмет на обозрение текущих и будущих событий в мире? Зачем мы учим длины волн разных оттенков света, изотопы и Шекспира, если мы не знаем права человека, как платить налоги, как работают деньги и откуда они берутся, как вести свой бюджет, как распознать психические расстройства и помочь своему другу. Как в конце концов голосовать в 18 лет, если нам не рассказали совершенно ничего за современную политику? Дни, потраченные на понимание квадратного уравнения можно было посвятить практике первой медицинской помощи. Зачем тратить время на построение красивого почерка, если я не знаю, какую мне выпить таблетку, если болит голова?

Как говорил Королев и Оксимирон

Критикуешь - предлагай

 Поэтому хочу предложить очевидные решения этих проблем.


Младшие классы трогать вряд ли стоит. А вот средние и старшие с удовольствием занимались бы удаленно. Это продуктивней. Изменить учебную программу (как я немного описал выше) и сделать портал для всех школ, наподобие Coursera или Prometheus. 3 - 4 раза в неделю приходить в школу и заниматься полезными делами, например тимбилдингами, спортом или всяческими мероприятиями, где требуется массовое участие. Используя новые технологии нужно распараллелить проверку домашних заданий (если они нужны вообще), а не заставлять проверять 200 работ засыпающего дома учителя. Да и вообще, идеально бы было забыть про тетради с ручками и перевести все на электронику. Когда-нибудь так и будет и родители будут уметь писать, а их дети - нет) Просто потому что это уже бессмысленно.


Все конечно же начнут говорить, что школа это социализация и без нее ребенок не заведет друзей и не научиться общаться. Согласен, но иногда в этом плане школа работает наоборот. Много детей страдает от всяческих унижений и избиений. За последние полгода в школах стало популярно движение “ауе”. Тут мне вообще сказать нечего - родители не следят за своими детьми. Не хотел бы я, чтобы мой ребенок ходил в школу, как в тюрьму и подчинялся тюремным законам. Еще хочу сказать, что социализация - не только школа. Любой кружок, секцию или лагерь намного лучше, чем сидение за партой.

Отрывок из фильма "Класс"



И напоследок хочу сказать: если вы не в состоянии объяснить практическую надобность темы - ее изучение не должно быть обязательным

Пишите в комментариях свои мысли по этому поводу или если Вы со мной не согласны. Если будет хоть какая-то активность - напишу пост про универ.


Comments 7


В чем-то я с Вами согласна. Образование человека зависит от него самого. Как быть с обществом, ведь большинство людей интересуют корочки.
-Какое образование?
-Домашнее и самообразование, владею такими-то знаниями и навыками.
-М, интересно. Мы Вам перезвоним..
Учитывая как у нас относятся к документам всяческим для подтверждения знаний, человек без корочек будет долго искать работу.

01.09.2017 11:09
0

Именно это я и хотел затронуть в своем следующем посте. Там есть что рассказать)

01.09.2017 11:22
0

@yadaniil, Вы меня натолкнули на множество рассуждений на тему школы и образовательной системы в целом. Столько нюансов, столько факторов, что уровнять всех просто невозможно, а в школах так делают. Можно ли перескочить первый и второй класс, если ребенок сдаст экзамен? И насколько это сложно сделать даже в современном 21 веке?
На частные школы далеко не у всех есть деньги, да и многих родителей самих нужно тестировать на предмет того, смогут ли они заниматься домашним образованием и захотят ли?! Ведь это отказ от своей жизни в пользу будущего ребенка, который может и не оправдать надежд. Как по Вашему, можно изменить систему изнутри или нужно создавать что-то новое? Хотя бы поговорить. Потому что верится с трудом)

01.09.2017 12:11
0

@yadaniil Поздравляю! Вы добились некоторого прогресса на Голосе и были награждены следующими новыми бейджами:

Вы написали свой первый комментарий
Награда за количество полученных голосов

Вы можете нажать на любой бейдж, чтобы увидеть свою страницу на Доске Почета.
Чтобы увидеть больше информации о Доске Почета, нажмите здесь

Если вы больше не хотите получать уведомления, ответьте на этот комментарий словом стоп

Голосуя за это уведомление, вы помогаете всем пользователям Голоса. Узнайте, как здесь.

01.09.2017 11:39
0

Для того, чтобы дети начали чувствовать себя комфортно в школе/жизни, нужен глубокий уровень рефлексии педагогов и родителей! Особенно в нашей русской культуре, с ее любовью к навязанным авторитетам, связанными с ними страхами,поиском виноватых и "я знаю, как лучше". Постоянное подталкивание (пусть со всей любовью, ведь я знаю, что лучше для моего малыша) от выбора одежды для улицы до поиска университета (и подталкивание к университету) душит волю. Отсюда "пичкание", конфликты, неврозы... Ребенок изначально любит и стремится к любви, и без всех нравоучений придет к морали и пониманию.

02.09.2017 13:01
0

Да, родители играют чуть ли на самую большую роль в этом плане. Хотел это позже описать.

02.09.2017 14:49
0

Буду ждать

02.09.2017 14:57
0
My pageSettingsLogout
Cancel Confirm
100%
Cancel Confirm
Cancel Confirm